IA

 INTELIGENCIA ARTIFICIAL

La IA tiene el potencial de aportar una amplia gama de beneficios a la educación. Una de las más significativas es la capacidad de personalizar la experiencia de aprendizaje de cada alumno. Con la Inteligencia artificial en la educación se pueden analizar los datos de rendimiento y preferencias de los alumnos para crear planes de clases y evaluaciones personalizados que se ajusten a los puntos fuertes y débiles de cada estudiante. Además, la IA puede automatizar tareas administrativas como la calificación, liberando tiempo para que los educadores se centren en otros aspectos importantes de la enseñanza. Las herramientas y tecnologías basadas en IA también pueden mejorar la experiencia de aprendizaje de los alumnos de varias maneras. Por ejemplo, la realidad virtual y aumentada puede hacer que el aprendizaje sea más interactivo e inmersivo, mientras que los chatbots y otras herramientas basadas en IA pueden proporcionar asistencia a los estudiantes 24 horas al día, 7 días a la semana. Además, la IA puede utilizarse para crear pruebas y juegos personalizados que ayuden a los estudiantes a comprometerse con el material de una manera divertida e interactiva.

 "Cuando combinamos lo mejor de la inteligencia humana y artificial, el mundo puede convertirse en un lugar mejor, y más empático"  Anders Sörman-Nilsson 

IMAGEN PERSONAL

¡IMAGEN PERSONAL!

Podemos entender por imagen personal todo aquello que tiene que ver con nuestra apariencia, forma de expresarnos y relacionarnos con el mundo exterior. Básicamente esto refleja quiénes somos y qué tan dispuestos estamos a establecer una relación ya sea de tipo personal, profesional y laboral, ya que la primera impresión deja una huella imborrable. Tanto que en muchas ocasiones no hay una segunda oportunidad. 

Guste o no, nuestra imagen personal es una de nuestras principales herramientas de trabajo y puede conducirnos al éxito más rabioso... o cavar nuestra fosa y enterrarnos en el fracaso. (Euprepio, 2018)

Es tanto la experiencia personal como el papel que le es reconocido en una sociedad. La identidad del docente forma parte de su identidad social y se concibe como la “definición de sí mismo” que hace el mismo. Pero esa identidad comporta una especificidad referida al campo de actividad que es común a los miembros del “grupo profesional docente” y les permite reconocerse y ser reconocidos en una relación de identificación y de diferenciación.

La imagen de la persona docente en educación inicial tiene 2 aspectos relevantes:

1ero. Las capacidades personales, como la ética; es decir, ser cuidadosa de lo confidencial, de lo reservado, por ejemplo, saber usar responsablemente las redes sociales, no exponer situaciones que perjudiquen nuestra imagen además, ser innovadora y lo que no puedes faltar; paciencia, mucha paciencia, entre otras características como ser cordial, alegre, participativa.

2do. Capacidades profesionales, la clave es la pasión por nuestra carrera, pasión por educar, porque no solo se trata de sentir amor por los niños, sino, también de demostrar nuestra vocación como maestras y el deseo de trabajar con los niños para dejar huella. Por otro lado, es importante manejar técnicas de estimulación temprana y herramientas teóricas para incentivar las potencialidades y talentos de los niños.

Finalmente, recordemos que la educadora es un modelo de conducta, tanto a nivel personal como profesional; Montessori sostiene que se debe sembrar en los niños ideas buenas, aunque no las entiendan; los años se encargarán de descifrarlas y de hacerlas florecer en su corazón.

  “El maestro deja una huella para la eternidad; nunca puedes saber cuando se detiene su influencia” Henry Adams