¡IMAGEN PERSONAL!
Podemos entender por imagen personal todo aquello que tiene que ver con nuestra apariencia, forma de expresarnos y relacionarnos con el mundo exterior. Básicamente esto refleja quiénes somos y qué tan dispuestos estamos a establecer una relación ya sea de tipo personal, profesional y laboral, ya que la primera impresión deja una huella imborrable. Tanto que en muchas ocasiones no hay una segunda oportunidad.
Guste o no, nuestra imagen personal es una de nuestras principales herramientas de trabajo y puede conducirnos al éxito más rabioso... o cavar nuestra fosa y enterrarnos en el fracaso. (Euprepio, 2018)
Es tanto la experiencia personal como el papel que le es reconocido en una sociedad. La identidad del docente forma parte de su identidad social y se concibe como la “definición de sí mismo” que hace el mismo. Pero esa identidad comporta una especificidad referida al campo de actividad que es común a los miembros del “grupo profesional docente” y les permite reconocerse y ser reconocidos en una relación de identificación y de diferenciación.
La imagen de la persona docente en educación inicial tiene 2 aspectos relevantes:
1ero. Las capacidades personales, como la ética; es decir, ser cuidadosa de lo confidencial, de lo reservado, por ejemplo, saber usar responsablemente las redes sociales, no exponer situaciones que perjudiquen nuestra imagen además, ser innovadora y lo que no puedes faltar; paciencia, mucha paciencia, entre otras características como ser cordial, alegre, participativa.
2do. Capacidades profesionales, la clave es la pasión por nuestra carrera, pasión por educar, porque no solo se trata de sentir amor por los niños, sino, también de demostrar nuestra vocación como maestras y el deseo de trabajar con los niños para dejar huella. Por otro lado, es importante manejar técnicas de estimulación temprana y herramientas teóricas para incentivar las potencialidades y talentos de los niños.
Finalmente, recordemos que la educadora es un modelo de conducta, tanto a nivel personal como profesional; Montessori sostiene que se debe sembrar en los niños ideas buenas, aunque no las entiendan; los años se encargarán de descifrarlas y de hacerlas florecer en su corazón.
“El maestro deja una huella para la eternidad; nunca puedes saber cuando se detiene su influencia” Henry Adams
